WEBQUEST

Nombre del Recurso TIC:
Tipo de Recurso TIC:	Recurso de aprendizaje colaborativo
Descripción	La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación, que se aplican desde 1980. Definición y usos Son definidas como “Una aplicación de la estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la WWW. Consisten en presentarle al alumnado un problema con un conjunto de recursos preestablecidos por el autor de la misma, evitando así la navegación simple y sin rumbo de los estudiantes en la WWW”. Los WebQuest son utilizados como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información. Tipos y características de las webquest Corta duración Objetivo: La meta educacional de un WebQuest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias. Duración: se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase. Larga duración Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, entre otros) Duración: Entre una semana y un mes de clase Miniquest Objetivo: Es una versión de las WebQuests que se reduce a sólo tres pasos: introducción (Escenario), tarea y resultado (Producto). Es una buena manera de iniciar al alumnado en la utilización de las TIC. Duración: Se puede llevar a cabo en 50 minutos.
Requerimientos mínimos de software o equipos para su implementación	Para desarrollar un WebQuest es necesario crear un sitio web que puede ser construido con un editor HTML, un servicio de blog o incluso con un procesador de textos que pueda guardar archivos como una página web.
Actividades o Uso pedagógico en que podría emplearse dicho recurso TIC	Metodología didáctica para guiar una investigación. Por ejemplo una carrera de observación en internet ( visita a diferentes  enlaces de sitios web) para consultar, investigar y consignar información sobre algun tema en especial.
Formas o instrumentos de evaluación para las actividades propuestas	Lista de cotejo con items pre-establecidos como por ejemplo: utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo,  la autonomía de los alumnos, desarrollo de habilidades informacionales, desarrollo de habilidades de manejo de información. etc
Dificultades que podrían presentarse	La dificultad de una WebQuest está en el tiempo que implica tanto la preparación como la realización por eso en muchos casos es preferible realizar otro tipo de actividades más sencillas y que no necesitan que se cumplan tantos requisitos.
Nivel al que se puede aplicar	básica secundaria, media y superior
Momento de la sesión de aprendizaje en que podría aplicarse	Proceso de la sesión, pues es una metodología de trabajo por descubrimiento que nos permitirá construir el conocimiento.
Páginas webs relacionadas al uso pedagógico del recurso TIC	http://www.eduteka.org/WebQuestLineamientos.php http://platea.pntic.mec.es/~erodri1/QUE%20ES.htm
Links de ejemplos	http://platea.pntic.mec.es/~jferna5/recursos/4sesion/grupo3Nuria/WebQuestJavier/Inicio.htm http://platea.pntic.mec.es/~jferna5/webquest/index.html